______________是人民警察的根本宗旨。

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    _______是社会主义道德的基本原则。

    _______是社会主义道德的基本原则。
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      警察道德的他律调控的目的在于通过对_________的引导和约束，使其在实践中自觉践行警察道德规范，调节警察个人目标同社会、警察组织目标的差距，使之与社会发展的需求和公安工作的要求协调一致。

      警察道德的他律调控的目的在于通过对_________的引导和约束，使其在实践中自觉践行警察道德规范，调节警察个人目标同社会、警察组织目标的差距，使之与社会发展的需求和公安工作的要求协调一致。
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        道德行为只有依靠道德________才能进行善恶裁定。

        道德行为只有依靠道德________才能进行善恶裁定。
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          警察道德评价就是通过对广大民警行为道德价值的褒贬，来使警察更好地分辨荣辱、_____、善恶。

          警察道德评价就是通过对广大民警行为道德价值的褒贬，来使警察更好地分辨荣辱、_____、善恶。
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            警察的一切动机都是在公安工作的____中产生的。

            警察的一切动机都是在公安工作的____中产生的。
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              国家和人民的整体利益是警察道德评价的____标准。

              国家和人民的整体利益是警察道德评价的____标准。
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                职业情感与职业责任心教育实际上就是________意识的提倡。

                职业情感与职业责任心教育实际上就是________意识的提倡。
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                  道德____是道德人格形成的关键。

                  道德____是道德人格形成的关键。
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                    警察道德行为习惯是人民警察在道德认识、道德情感、道德意志、________的基础上，经过反复实践而形成的持久的、稳定的、自然的行为方式。

                    警察道德行为习惯是人民警察在道德认识、道德情感、道德意志、________的基础上，经过反复实践而形成的持久的、稳定的、自然的行为方式。
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                      警察个体道德实现对警察道德规范的内化，不仅是警察组织的希冀和要求，而且也是每位警察个体在警务活动中的________。

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                        警察个体道德是对警察道德的内化，它的成熟与完善取决于每位警察的_____和坚持程度。

                        警察个体道德是对警察道德的内化，它的成熟与完善取决于每位警察的_____和坚持程度。
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                          _______是警察个体道德形成的心理机制。

                          _______是警察个体道德形成的心理机制。
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                            警察个体的自我认识活动，是通过把“我”分解为“主体的我”和“_____的我”来进行的。

                            警察个体的自我认识活动，是通过把“我”分解为“主体的我”和“_____的我”来进行的。
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                              所谓自我控制，乃是自己对自身行为与_______的控制。

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