用加线法分析下列多重复句。
科学是人对自然的真理性的认识，重理论；技术则是人改造自然的手段，重应用。

用加线法分析下列多重复句。<br/>科学是人对自然的真理性的认识，重理论；技术则是人改造自然的手段，重应用。
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    分析下列句子加点词语的修辞方式及其表达效果。
    上一场比赛中国队没有赢。

    分析下列句子加点词语的修辞方式及其表达效果。<br/>上一场比赛中国队没有赢。
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      指出下文中的修辞格并分析其表达效果。
      延安的歌声是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声。

      指出下文中的修辞格并分析其表达效果。<br/>延安的歌声是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声。
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        修改下列病句并说明理由。
        这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词呵。

        修改下列病句并说明理由。<br/>这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词呵。
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          将下列文言文译成现代汉语。
          魏安厘王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵爵邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。”（《信陵君列传》）

          将下列文言文译成现代汉语。<br/>魏安厘王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵爵邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。”（《信陵君列传》）
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            阅读下面的古文，翻译加横线的旬子。
            呜呼!①汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不能相养于共居，殁不得抚汝以尽哀；敛不凭其棺，窆不临其穴。吾行负神明，而使汝夭。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。②一在天之涯，一在地之角。生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。吾实为之，其又何尤。彼苍者天，曷其有极。自今已往，吾其无意于人世矣。③当求数顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。
            （《祭十二郎文》）

            阅读下面的古文，翻译加横线的旬子。<br/>呜呼!①汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不能相养于共居，殁不得抚汝以尽哀；敛不凭其棺，窆不临其穴。吾行负神明，而使汝夭。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。②一在天之涯，一在地之角。生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。吾实为之，其又何尤。彼苍者天，曷其有极。自今已往，吾其无意于人世矣。③当求数顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。<br/>（《祭十二郎文》）
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              用来区别“sheep”和“ship”之间意义的是

              用来区别“sheep”和“ship”之间意义的是
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                发音时声带振动的是

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                  下列词的韵母是中响三合元音的是

                  下列词的韵母是中响三合元音的是
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                    下列没有轻声现象的一项是

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                      “好极了”如果用曲折调来读，则句子表达的情感是

                      “好极了”如果用曲折调来读，则句子表达的情感是
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                        下列词语中含有前缀的是

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                          下列不属于行业用语的是

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                            下列成语属于兼语结构的是

                            下列成语属于兼语结构的是
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                              下列不属于实词的是

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