根据过去的经验和先前的观察做出的对将要发生的事件的描述称为（ ）

根据过去的经验和先前的观察做出的对将要发生的事件的描述称为（ ）
    阅读更多

    市场上的需求水平、需求时间与企业预期的需求水平、时间基本一致，供需之间大致趋于平衡的状况，这种需求称为（ ）

    市场上的需求水平、需求时间与企业预期的需求水平、时间基本一致，供需之间大致趋于平衡的状况，这种需求称为（ ）
      阅读更多

      市场是指（），反映的是商品流通的全局，是交换关系的总和，这是“社会整体市场的概念”。

      市场是指（），反映的是商品流通的全局，是交换关系的总和，这是“社会整体市场的概念”。
        阅读更多

        在买方市场中，商品供给量大于需求量，需求力量占有利地位，产品价格趋于（）

        在买方市场中，商品供给量大于需求量，需求力量占有利地位，产品价格趋于（）
          阅读更多

          市场是（），亦即买主和卖主发生作用的地点或地区。在这里，市场是一个地理的概念，是“作为场所的市场”。

          市场是（），亦即买主和卖主发生作用的地点或地区。在这里，市场是一个地理的概念，是“作为场所的市场”。
            阅读更多

            市场的基本活动是商品（）

            市场的基本活动是商品（）
              阅读更多

              （）是某一产品所有现实买主和潜在买主所组成的群体。

              （）是某一产品所有现实买主和潜在买主所组成的群体。
                阅读更多

                美国市场营销协会关于市场的定义不包含下列哪一项元素（ ）

                美国市场营销协会关于市场的定义不包含下列哪一项元素（ ）
                  阅读更多

                  市场调查是对市场环境、市场供求和企业营销活动进行信息搜集、记录、整理和分析的一种调查研究活动，这体现了市场调查的（）。

                  市场调查是对市场环境、市场供求和企业营销活动进行信息搜集、记录、整理和分析的一种调查研究活动，这体现了市场调查的（）。
                    阅读更多

                    现代意义的市场调查贯穿于市场运营的每个阶段：生产、流通、分配、消费。它不仅是短期的“战术”制定，更是长期的“战略”研究。体现了市场调查与（）的关系。

                    现代意义的市场调查贯穿于市场运营的每个阶段：生产、流通、分配、消费。它不仅是短期的“战术”制定，更是长期的“战略”研究。体现了市场调查与（）的关系。
                      阅读更多

                      下列属于市场的非可控制因素的是（）

                      下列属于市场的非可控制因素的是（）
                        阅读更多

                        市场调查总是在一定的目的的前提下，是按客户的具体要求“量体裁衣”的，具有明显的目的性或针对性。体现的是市场调查（）的特点。

                        市场调查总是在一定的目的的前提下，是按客户的具体要求“量体裁衣”的，具有明显的目的性或针对性。体现的是市场调查（）的特点。
                          阅读更多

                          （）是指市场信息必须要通过科学的方法获得的。

                          （）是指市场信息必须要通过科学的方法获得的。
                            阅读更多

                            在调查过程中，尊重客观事实，真实准确地反映客观情况，避免主观偏见或人为地修改数据结果，属于市场调查的（）

                            在调查过程中，尊重客观事实，真实准确地反映客观情况，避免主观偏见或人为地修改数据结果，属于市场调查的（）
                              阅读更多

                              市场调查的内容不包括以下哪一点（ ）

                              市场调查的内容不包括以下哪一点（ ）
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×