判定幼师是否发生互动的客观条件是（）

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    对幼儿进行社会环境与社会现象的认知和教育时，正确的做法是（）

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      学前儿童体育的两项主要内容中除了学前儿童保育保健外，还有学前儿童（）

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        帕顿发现2岁幼儿一般从事（）游戏。

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          学前儿童对他人和群体的认知往往是从辨认他人的（）和外部行为表现开始的

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            关于社会游戏的划分中，最高层次是（）

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              认为语言学习系统包括语言代码范畴、语言内容认知范畴、语言表达范畴和交际环境范畴的是（）

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                不属于科尔伯格关于儿童到的发展水平划分的是（）

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                  学前儿童的审美与艺术是其整体发展的一部分，侧重于（）的表达与感受

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                    对学前儿童进行道德教育时，正确的做法是（）

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                      2~7岁的儿童以（）为此期游戏的典型形式

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                        不属于实验法要素的是（）

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                          不属于幼儿园教育的组织形式的是（）

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                            幼儿园开展游戏活动时，不正确的教育观点是（）

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                              不属于学前课程的构成要素的是（）

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