一个完善的教育法制应具备的特征有()

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    国家规范教育行为的方式包括()

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      普及义务教育立法的三大特征是()

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        我国已颁行的教育法律有()

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          取得高级中学教师资格的公民可在下列哪些学校和其他教育机构任教()

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            教师应当遵守的职业道德有()

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              根据国家有关规定，高等学校教师职务设()

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                就教师的职业特征而言，下列不属于教师的人员有()

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                  小学教师《专业合格证书》考试的课程为()

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                    我国教师应当履行的义务有()

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                      教师聘任制的形式有()

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                        教师考核结果的等次分为()

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                          中小学教师培训的原则为()

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                            担任我国教师职务的任职条件一般包括()

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                              在师资培养形式上，采用“混合型”师范教育的国家是()

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