下列属于学业成就测验中通常建立的年级常模的是

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    常用的团体内常模有

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      为了能参照着常模来对分数做出解释，原始分数就应转换成导出分数，一般来说导出分数可用以下哪些方法来描述

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        区分度的具体计算方法有很多种，主要有

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          测量活动由哪些结构因素组成

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            测量的基本要素包括

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              对人的心理特性的测量，大体可通过哪三条途径进行

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                当按规则给对象指定值时，所能在其上取值的量度系统共有哪几种

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                  心理测量标准化包括

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                    一个测验的质量主要应考察哪些方面

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                      进行心理评估收集资料的途径和方法包括

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                        心理测验按接受测验对象规模分类主要有哪些

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                          心理测验按施测方式分类主要有

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                            心理测验按测验的应用领域分类，主要分为

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                              心理测验的基本功能大体有

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