评价的基本原理是（）；（）是评价的前提；（）是评价的重要手段；（）是评价成功的保障。

（）是家庭卫生和保健活动的主角，是妇幼工作的直接对象。

城市社区健康教育主要形式有:社区卫生服务、各种传播渠道、和。

健康促进计划执行的要素包括（）、（）、（）、（）。

在计划执行过程中，要按照时间表有条理地进行执行，实施时间表应明确规定的内容有：工作内容、工作地点、（）、（）和特殊需求

健康促进计划的执行可按照SCOPE模式去进行：制定实施时间表、（）、（）、实施人员的组织和培训和配备实施的材料设备。

在计划执行过程中质量控制的常用方法有：记录与报告方法、（）、（）、（）和专项调查方法。

健康促进计划执行中实施人员培训的内容有（）、（）和（）。

健康教育计划的具体指标，必须具备5个要素，及（）、（）、（）、（）和（）。

健康促进方法应该包括（）、（）、（）三个方面。

根据健康和行为的大量硏究，有多种因素对健康行为有潜在影响，这些因素可归纳为三大类，即（）、（）和（）。

最著名、应用最为广泛的健康促进计划设计的模式是美国著名学者格林提出的（）模式。

根据人体测量数据可以有许多不同的肥胖判定标准和方法，常用的有（）、（）和（）。

人的智力通常过长（）来评价。

（）表示在一定时期内，某特定人群中新发生某病病例的频率。

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评价的基本原理是（）；（）是评价的前提；（）是评价的重要手段；（）是评价成功的保障。

（）是家庭卫生和保健活动的主角，是妇幼工作的直接对象。

城市社区健康教育主要形式有:社区卫生服务、各种传播渠道、和。

健康促进计划执行的要素包括（）、（）、（）、（）。

在计划执行过程中，要按照时间表有条理地进行执行，实施时间表应明确规定的内容有：工作内容、工作地点、（）、（）和特殊需求

健康促进计划的执行可按照SCOPE模式去进行：制定实施时间表、（）、（）、实施人员的组织和培训和配备实施的材料设备。

在计划执行过程中质量控制的常用方法有：记录与报告方法、（）、（）、（）和专项调查方法。

健康促进计划执行中实施人员培训的内容有（）、（）和（）。

健康教育计划的具体指标，必须具备5个要素，及（）、（）、（）、（）和（）。

健康促进方法应该包括（）、（）、（）三个方面。

根据健康和行为的大量硏究，有多种因素对健康行为有潜在影响，这些因素可归纳为三大类，即（）、（）和（）。

最著名、应用最为广泛的健康促进计划设计的模式是美国著名学者格林提出的（）模式。

根据人体测量数据可以有许多不同的肥胖判定标准和方法，常用的有（）、（）和（）。

人的智力通常过长（）来评价。

（）表示在一定时期内，某特定人群中新发生某病病例的频率。