证明什么或反驳什么，必须清楚、明白，不能含糊其词，不能包含歧义，违反这条规则所犯的逻辑错误为( )

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    体现为较为正式的非私人交往关系，语义为“严肃”.“庄重”的界域为( )

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      公共关系口才必须符合公共关系的基本精神，提出“公众必须被告知”的是( )

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        口才的涵义是( )

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          口语交际参与者口才水平的高低，往往就表现为( )

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            在口语交际的语境原则中，运用语境的影响以增强口语交际的效果被称之为( )

            在口语交际的语境原则中，运用语境的影响以增强口语交际的效果被称之为( )
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              说话人对所论述的事物、问题提出的主张、看法或表示的态度称之为( )

              说话人对所论述的事物、问题提出的主张、看法或表示的态度称之为( )
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                声音的升或降是( )

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                  借助想象把物当作人、把人当作物，或把甲物当作乙物来说的修辞手法是( )

                  借助想象把物当作人、把人当作物，或把甲物当作乙物来说的修辞手法是( )
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                    “这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。”这里采用的修辞手法是( )

                    “这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。”这里采用的修辞手法是( )
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                      语言是人类特有的社会现象和符号系统，它包含了声音文字和( )

                      语言是人类特有的社会现象和符号系统，它包含了声音文字和( )
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                        论述说明的方法。

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                          简述借助叙说抒情与一般叙说的区别。

                          简述借助叙说抒情与一般叙说的区别。
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                            简述抒情的要求。

                            简述抒情的要求。
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                              论证方式

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