创新思维的超逻辑方法包括

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    托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有

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      界定明确的问题往往是

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        依据斯腾伯格的观点，人的智能包括

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          头脑风暴法作为一种有效地激发创意的技术，其有效性的原因被奥斯本归纳为

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            依据思维过程是否具有逻辑性的标准，可以把思维划分为_______和逻辑性思维。

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              逻辑思维方法的基础是________方法。

              逻辑思维方法的基础是________方法。
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                发散性思维的基本方法主要有提问法、语词运算法和_______。

                发散性思维的基本方法主要有提问法、语词运算法和_______。
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                  问题意识是对问题的一种_______。

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                    依据知识分类的标准对创新思维方法分类，创新思维方法可以划分为一般方法、特殊方法和_______。

                    依据知识分类的标准对创新思维方法分类，创新思维方法可以划分为一般方法、特殊方法和_______。
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                      那些在推理中已知的命题，用来进行推理的依据，称之为推理的_______。

                      那些在推理中已知的命题，用来进行推理的依据，称之为推理的_______。
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                        依据笛卡儿的观点，除了通过_________和必然性的演绎以外，人类没有其他途径达到确实性的知识。

                        依据笛卡儿的观点，除了通过_________和必然性的演绎以外，人类没有其他途径达到确实性的知识。
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                          没有现成答案的问题，一般都可以归之于______问题。

                          没有现成答案的问题，一般都可以归之于______问题。
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                            概念的内涵是指反映在概念中的对象所具有的_____。

                            概念的内涵是指反映在概念中的对象所具有的_____。
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                              特曼使用了智商概念（IQ），即用心理年龄和__________的比来说明智力水准。

                              特曼使用了智商概念（IQ），即用心理年龄和__________的比来说明智力水准。
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