与其他定量分析相比，内容分析的主要缺点是（  ）

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    在收集资料后，对重要资料进行反复的各种形式的审核，叫做（  ）

    在收集资料后，对重要资料进行反复的各种形式的审核，叫做（  ）
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      在收集资料后，集中时间审查资料被称为（  ）

      在收集资料后，集中时间审查资料被称为（  ）
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        在收集资料后，要对资料进行逻辑检查，检查资料中有无不合理和相互矛盾的地方。这是遵守资料审核的（  ）

        在收集资料后，要对资料进行逻辑检查，检查资料中有无不合理和相互矛盾的地方。这是遵守资料审核的（  ）
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          在审核资料时，研究者要对资料进行逻辑检查，检查资料中有无不合理和相互矛盾的地方。这是研究者应该遵守的（  ）

          在审核资料时，研究者要对资料进行逻辑检查，检查资料中有无不合理和相互矛盾的地方。这是研究者应该遵守的（  ）
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            在资料收集后集中时间进行资料审核，这种审核是指（  ）

            在资料收集后集中时间进行资料审核，这种审核是指（  ）
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              在资料审核中，对重要资料进行反复的各种形式的审核，是指（  ）

              在资料审核中，对重要资料进行反复的各种形式的审核，是指（  ）
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                在较大规模的调查中，对于需要相互比较的材料，要审核其所涉及的事实是不是具有可比性。这遵循了资料审核中的（  ）

                在较大规模的调查中，对于需要相互比较的材料，要审核其所涉及的事实是不是具有可比性。这遵循了资料审核中的（  ）
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                  资料审核的原则包括（  ）

                  资料审核的原则包括（  ）
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                    在研究政党制度时，分为一党制、一党独大制、两党制、多党制四类，这违反了分类的（  ）

                    在研究政党制度时，分为一党制、一党独大制、两党制、多党制四类，这违反了分类的（  ）
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                      居民家庭按子女数分为无子女家庭、单子女家庭、双子女家庭、多子女家庭，这里的分类属于 （  ）

                      居民家庭按子女数分为无子女家庭、单子女家庭、双子女家庭、多子女家庭，这里的分类属于 （  ）
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                        选择分类标志的原则有（  ）

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                          在研究我国学生群体时，只讲中学生、大学生这两类，所违反的选择分类标志的原则是（  ）

                          在研究我国学生群体时，只讲中学生、大学生这两类，所违反的选择分类标志的原则是（  ）
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                            在整理资料时，研究者将年龄分为五个年龄段：20岁及以下；21~30岁；31~40 岁；51岁及以上。这种分类违反了（  ）

                            在整理资料时，研究者将年龄分为五个年龄段：20岁及以下；21~30岁；31~40 岁；51岁及以上。这种分类违反了（  ）
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                              在整理资料时，研究者需要将资料系统化，这项工作指的是（  ）

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