第二次世界大战后的教育以“学会生存”为其根本职能，以“四个学会”（学会_____、学会_____、学会共同生活、学会生存）为其教育原则。
第二次世界大战后的教育以“学会生存”为其根本职能，以“四个学会”（学会_____、学会_____、学会共同生活、学会生存）为其教育原则。
【正确答案】：认知
做事
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