渴望同伴接納自己，希望自己得到老师的表扬，这反映了幼儿
A、自信的发展
B、自尊的发展
C、友谊的发展
D、移情的发展
【正确答案】：B
【题目解析】：幼儿渴望同伴接纳自己和希望得到老师的表扬，反映了他们自尊的发展。 自尊是指个体对自己的价值和能力的评价和感受。在幼儿期，自尊的发展是一个重要的心理过程。幼儿通过与他人的互动和反馈，逐渐形成对自己的认知和评价。 幼儿渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬，表明他们希望被认可和肯定。这是因为幼儿在这个阶段开始意识到自己与他人的关系，并且开始关注他人对自己的看法。他们希望被同伴接纳，因为这样可以获得归属感和社交支持。同时，他们也希望得到老师的表扬，因为这可以增强他们对自己能力的认同和自信心。 幼儿的自尊发展与他们的社交经验和环境密切相关。正面的社交互动和支持可以促进幼儿的自尊发展，而负面的经历和评价可能会对幼儿的自尊产生负面影响。因此，教师在幼儿的自尊发展中扮演着重要的角色。他们可以通过提供积极的反馈和鼓励，帮助幼儿建立积极的自我认知和自尊感，同时也可以创造支持性的社交环境，促进幼儿与同伴的互动和接纳。
