论述学前儿童想象夸张的原因。
【正确答案】：学前儿童想象夸张的原因有：
（1）认知水平的限制
儿童夸大事物的某个部分或混淆事实都与其认知水平有紧密的关系。儿童的夸张与艺术的夸张有本质的区别，其根本原因就在于认知水平的不足。儿童思维的概括性较差，思维相对性较弱，有较强的片面性，往往会走向极端。因此，儿童一般认识不到事物的本质特征，只能抓住其中的突出特点，忽略其他部分。儿童头脑中的表象也是贫乏的、不完全的、局部夸张的。正是因为这样，在想象的过程中，儿童只能加工和利用这些有缺陷的表象,最终的结果就是夸张的。
另外，儿童感知分化不足并且容易混淆想象与记忆,是引起儿童混淆想象和真实世界的原因之一。由于感知分化不足，儿童便不能认识到事物之间的差别；由于想象与记忆的混淆，儿童便不能认清哪些是真实发生过的事情，哪些才是由于情绪所导致的想象。但是，年龄较大的儿童已经逐渐开始能够认识到想象和真实世界之间的差别了，最明显的例子就是，他们经常会提出“真的是这样吗？”或是类似的怀疑问题。
（2）情绪影响
情绪对儿童想象的影响在前面已经多次提到。能唤起儿童情绪的事物想象往往会被儿童夸大，比如，儿童会将自己喜欢的人物画在最显眼的位置，也更大一些，不喜欢的则放在次要位置，画得也不那么认真。另外，儿童混淆真实世界与想象也不是凭空的，这往往是由于某些事物唤起了其非常强烈的渴望情绪。在吃糖的例子中，客观事物“糖”，唤起了儿童想要吃的强烈的渴望，所以才会想象自己真的吃到了。
（3）表现能力的局限
表现能力的局限也是造成儿童想象夸张的主要原因。这主要是因为想象需要通过某些手段表现出来，而表现能力的限制会使儿童不能完整恰当地表达自己的想象。最典型的例子就是造型活动。但是，随着年龄的增长，儿童的经验越来越丰富，认知水平不断提高，情绪趋于稳定，想象的夸张性和混淆性也会逐渐降低。这点在快上小学的儿童身上表现得尤为明显。
