幼儿在道德判断时，往往只注重行为的后果，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是不好的。根据科尔伯格的理论，幼儿的这种道德水平是
A、以工具性目的为取向
B、以服从和惩罚为取向
C、以社会契约为取向
D、以维持社会秩序为取向
【正确答案】：B
【题目解析】：以服从和惩罚为取向。处于这个水平上的儿童认为规则是由权威制定的，盲目地无条件服从权威。服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为违背了规则应该受到惩罚。这一阶段的孩子在进行道德判断时只看表面行为后果的好坏，受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。P205
