试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。
【正确答案】：一、彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容： 1、实现自我超越；2、改善心智模式；3、建立共同愿景；4、加强团队学习；5、进行系统思考。 二、意义： 1.第一项修炼是实现自我超越。所谓自我超越，是指组织成员要不断学习，克服成见，勇于接受新观念和新方法。 2.第二项修炼是改善心智模式。心智模式是受知识、经验的影响而形成的较为成熟、稳定的思考问题的方式。它影响人的思维和行为，比如乐观的心智模式和悲观的心里模式，多疑的心智模式或谨慎的心智模式。 3.第三项修炼是建立共同愿景。愿景是人脑中浮现的关于未来境况的图画，共同愿景则是组织未来的图像。建立共同愿景，即在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标。 4.第四项修炼是加强团队学习。加强团队学习，是要求组织成员相互学习、相互促进，形成良好的合力关系。团队学习的目的是实现团队智商大于个人智商之和，这就决定了团队学习的基础是进行“深度会谈”即学习者敞开胸怀，言所欲言，把所讨论的问题谈深谈透。 5.第五项修炼是进行系统思考。系统思考就是用系统的观点分析认识问题，不能只见“树木”不见“森林”，也不能只见“森林”而不见“树木”。进行系统思考即用系统的观点考察组织，考察组织的发展战略和管理方法。系统思考的基本方法有：看长期处理近期，看全局掌握局部，看动态把握静态。系统思考的要点包括整体思考、动态思考、本质思考和非线性思考。
【题目解析】：一、彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容： 1、实现自我超越；2、改善心智模式；3、建立共同愿景；4、加强团队学习；5、进行系统思考。二、意义：1.第一项修炼是实现自我超越。所谓自我超越，是指组织成员要不断学习，克服成见，勇于接受新观念和新方法。2.第二项修炼是改善心智模式。心智模式是受知识、经验的影响而形成的较为成熟、稳定的思考问题的方式。它影响人的思维和行为，比如乐观的心智模式和悲观的心里模式，多疑的心智模式或谨慎的心智模式。3.第三项修炼是建立共同愿景。愿景是人脑中浮现的关于未来境况的图画，共同愿景则是组织未来的图像。建立共同愿景，即在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标。4.第四项修炼是加强团队学习。加强团队学习，是要求组织成员相互学习、相互促进，形成良好的合力关系。团队学习的目的是实现团队智商大于个人智商之和，这就决定了团队学习的基础是进行“深度会谈”即学习者敞开胸怀，言所欲言，把所讨论的问题谈深谈透。5.第五项修炼是进行系统思考。系统思考就是用系统的观点分析认识问题，不能只见“树木”不见“森林”，也不能只见“森林”而不见“树木”。进行系统思考即用系统的观点考察组织，考察组织的发展战略和管理方法。系统思考的基本方法有：看长期处理近期，看全局掌握局部，看动态把握静态。系统思考的要点包括整体思考、动态思考、本质思考和非线性思考。
