试述教师教育改革与发展的未来趋势。
【正确答案】：答：在未来教师教育的发展中，社会的进步赋予了教师更多的使命，教师教育作为教师培养的载体，也承担了很多职责。从全世界范围来看，教师教育的发展具体表现在教育理念、专业化、一体化以及国际化发展等方面。
(1)教师教育培养和培训体制的一体化。从世界范围来看，教师教育培养和培训体制成一体化发展的趋势愈演愈烈，一次性的师资培养已经不能适应时代发展的要求，为了使教师能胜任时代赋予的新职能，必须使教师的培养和培训连续化或一体化，并且应该具有终身的性质。许多国家都在将教师的职前培养和在职进修结合在一起，按照终身教育思想的要求和教师教育连续性的观点，在重视提高新任教师的学历层次的同时,努力推进在职教师的进修培训，使两者能够结合在一起。
(2)教师教育的专业化发展趋势。从世界各国来看，发达国家已经把教师专业化作为自身教师教育改革的方向，各国试图通过促进教师专业化水平的提高，来提高教师的质量。教师专业化发展成为当前各国教师教育带有共通性的发展趋势，这种专业化是指教师职业趋向于专业的过程，主要是改善教师的社会地位.提高教师的经济待遇，改善教师的工作条件，重新树立教师职业的社会形象，最终达到提高基础教育质量的目的。
(3)突出复合型教师的教育理念要求。在当代，世界上很多国家根据本国政治、经济、科技、文化教育发展情况，对教师的素质和能力提出了自己的要求，在现实中出现了很多新型的教师教育观。从世界范围来看，美国自20世纪80年代以来在改革过程中出现的最为著名的教师教育观是复合型教师观，认为合格教师应该是初级教授，是能够承担全面培养学生的教学者，是善于与学生、同行、上级、社会人建立与发展健康交往关系的交往者，是积极参与学校改革的决策者。日本也提出了自身的理解，要求教师应具有具体的素质和能力：第一，立足于全球视野的素质能力,包括对地球、国家、人类的理解力，具有丰富的人性，在国际社会中所必要的基本素质能力；第二，作为生活在变化时代的社会人应有的素质能力，包括问题解决能力、人际关系能力、适应社会能力；第三，教师的职责任务所必要的素质能力，包括学生观和教育观，教师职业的归属感，还有学科指导、学生指导能力。
(4)强调实践能力倾向的教师培养。纵观各国对于职前教师的培养，非常注重学生实践能力的培养.将理论学习与实践能力结合起来。主要表现在学生实习时间的加长，教师培养标准中对实践能力的重视，在教师资格证考核中关注学生的教学实践能力等。
(5)教师教育的国际化发展态势。随着全球化的发展趋势，教育也必然走向国际化。面对经济全球化大背景、教育国际化和人才质量标准化的挑战，教师教育应树立新的教育观、人才观以及质量观、成才观，着力研讨如何培养具有创新能力的高素质人才的教育新模式，应着力于教育目的、目标、内容、方法和手段的改进和改革，时刻关注国际社会的发展变化,从中受到足够的启发和影响，这对于培养和提高教师教育的质量大有裨益。P207-209
