“儿童在小学阶段的艺术学习中,其审美心理结构主要是从儿童后天的生活感受、认知和艺术体验中逐步建构的,是审美对象的系统结构内化到儿童的心理,井与原先的心理结构相互作用的过程和结果”,这是( )发生认识论的主要观点。
“儿童在小学阶段的艺术学习中,其审美心理结构主要是从儿童后天的生活感受、认知和艺术体验中逐步建构的,是审美对象的系统结构内化到儿童的心理,井与原先的心理结构相互作用的过程和结果”,这是( )发生认识论的主要观点。
A、维果茨基
B、斯金纳
C、皮亚杰
D、赫尔巴特
【正确答案】:C
【题目解析】:皮亚杰“发生认识论”主要的观点是,儿童在小学阶段的艺术学习中,其审美心理结构主要是从儿童后天的生活感受、认知和艺术体验中逐步建构的,是审美对象的系统结构内化到儿童的心理,井与原先的心理结构相互作用的过程和结果。P41
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