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能够跨越多个时间点观察评估学生的进步与改变情形，了解学生教学前后认知能力的发展与改变，并提供促进学生最佳发展与改变的教学介入与干预的评价方法是
A、人物推定法
B、轶事记录评价法
C、档案袋评价法
D、动态评价法
【正确答案】：D