企源知识库
专业知识收录平台
布卢姆将认知领域的目标按照由低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系分为六个类别____、领会、运用、____、综合、评价。
分类:
现代教育测量与评价学(06231)
发表:2024年08月16日 02时08分44秒
作者:
admin
阅读:
(6)
布卢姆将认知领域的目标按照由低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系分为六个类别____、领会、运用、____、综合、评价。
【正确答案】:知识、分析
上一篇
在入夏之前安排啤酒广告的策略是( )
下一篇
Berry Boehm 模型的缺点是()
<
Top
首页
后台登录
×
×