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布卢姆将认知领域的目标按照由低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系分为六个类别:____、____、运用、分析、综合、评价。
分类:
现代教育测量与评价学(06231)
发表:2024年08月16日 02时08分33秒
作者:
admin
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布卢姆将认知领域的目标按照由低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系分为六个类别:____、____、运用、分析、综合、评价。
【正确答案】:知识、领会
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“在中国新文坛上,鲁迅君常常是创造‘新形式’的先锋……”,这是________对鲁迅的评价。
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