动机水平并不是越高越好,随着任务难度的增加,人们焦虑水平越高,反而得不到理想的成绩。这说明了什么影响了成绩?
动机水平并不是越高越好,随着任务难度的增加,人们焦虑水平越高,反而得不到理想的成绩。这说明了什么影响了成绩?
A、任务的相似性
B、任务的难度
C、练习作用
D、任务的差异性
【正确答案】:B
Top