幼儿园教学活动的性质属于
A、自发型教学
B、反应型教学
C、自发-反应型教学
D、教师大纲型教学
【正确答案】：C
【题目解析】：幼儿园教学的性质属于自发一反应型教学。维果茨基认为，教学在儿童发展的不同阶段中具有不同的特质。童年早期儿童是按照自己的大纲学习的，儿童发展不是由母亲的教学大纲所决定，而主要由儿童自己决定，这类教学属于“自发型教学”；学龄儿童自己的大纲可以服从教学的大纲，按照教师的大纲学习，这类教学属于“反应型教学”；学前儿童的学习则是按照教师的大纲变成儿童自己的大纲的程度而定，学前儿童的教学处于前两种类型的教学之间，即属于“自发一反应型教学”。维果茨基指岀，尽管学前儿童已有可能采用某种教学或教育的大纲，但是，“它在某种程度上仍然应当是儿童自己的大纲”，学前儿童的“发展不服从学校教学大纲，它有自己的内部逻辑幼儿园教学应严格依据儿童的兴趣、需求、经验及发展水平来设计目标、内容与学习方式，促进儿童发展。如果教师的“大纲”偏离了儿童的“大纲”，教学将难以进行。P77
