请联系实际谈谈学科活动的变革趋势。
【正确答案】：学科活动虽然有着系统性、计划性强的突出优点，但也存在着割裂了学科与学科之间的关联，忽略了学习内容与幼儿生活的关联，弱化了幼儿学习的主动性等方面的问题。在我国幼儿园教育改革浪潮的影响下，当前幼儿园学科活动也吸纳了近年来幼儿园教育改革的先进成果，正处于不断变化、调整和完善的过程中。在吸纳幼儿园教育新观念的过程中，传统的学科活动的弊端在一定程度上得到了弥补。（1）儿童化以往活动中往往忽略幼儿的兴趣和积极性，因此易造成幼儿在情感、态度、能力等方面的水平低下，也造成幼儿个性和创造性的缺失。当前，观察与了解幼儿已成为幼儿园教育工作中的一个重点话题，使学科活动建立在对幼儿的观察和了解的基础之上。（2）综合化幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的，而生活知识和经验具有综合的特点。与中小学学科活动相比，幼儿园学科活动具有较强的综合性。幼儿园学科活动往往会逾越严格的学科边界，为幼儿呈现相对完整、综合的学习经验。（3）生活化以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与幼儿生活之间的关系，幼儿的学习内容是他们在生活中碰不到的事物。但幼儿的思维是感性的、直观的，对他们来说，最有效的学习就是他们感兴趣的学习，最有效的学习内容就是他们可以感知的、具体形象的内容，这种学习内容主要源自幼儿周围的现实生活。学科活动的内容与现实生活的距离越近，越能引发幼儿的学习兴趣，幼儿的学习也就越有效，因此，幼儿园学科活动应该生活化。（4）弹性化学科活动具有计划性的特点，这个特点有助于幼儿园有条不紊的安排教育工作，但实际往往会和计划有偏差，这就要求学科活动的计划根据教育过程的情况作出调整，以符合幼儿当前的发展需要，最大限度地促进幼儿的发展。
