老师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建构区,这一做法的目的是()
A、激发幼儿的活动兴趣
B、支持幼儿持续探索
C、提示幼儿进行自我教育
D、记录幼儿的活动过程
【正确答案】：C
【题目解析】：自我教育是指幼儿根据教师提供的信息进行自主学习、自我纠正错误的过程。在区域活动中，教师可以将对幼儿进行规则、方法和操作程序等方面的教育融人背景环境，通过环境引导幼儿自主学习，实现自我教育。如在小班的娃娃家，教师将叠被褥的正确方法拍成连续照片贴在玩具小床旁，提示幼儿模仿益玩具小被。这样，幼儿不需要教师讲解，便有可能通过观察并模仿图示进行自我教育。
