案例:
小姑娘红红在娃娃家做妈妈,红红手抱娃娃想用小被子把娃娃包起来,可是,如果把被子横着包娃娃,则被子不够长,娃娃的脚露在外面:如果竖着包,则被子不够宽。怎么办呢?小姑娘探索着,尝试着各种办法……十几分钟过去了,红红终于发现了最佳的包娃姓的办法,即用被子的时角线作为长度把娃娃包起来,这样就可以把娃娃全身都包进去了。红红包好了娃娃,如释重负地、长长地吐了一口气。
请结合材料分析游戏对于幼儿发展的作用。
案例:
小姑娘红红在娃娃家做妈妈,红红手抱娃娃想用小被子把娃娃包起来,可是,如果把被子横着包娃娃,则被子不够长,娃娃的脚露在外面:如果竖着包,则被子不够宽。怎么办呢?小姑娘探索着,尝试着各种办法……十几分钟过去了,红红终于发现了最佳的包娃姓的办法,即用被子的时角线作为长度把娃娃包起来,这样就可以把娃娃全身都包进去了。红红包好了娃娃,如释重负地、长长地吐了一口气。
请结合材料分析游戏对于幼儿发展的作用。
【正确答案】:1.游戏在儿童身体运动发展中的作用
(1)促进儿童身体各系统器官的生长发育:
①形态结构;
②生理机能。
(2)促进儿童基本动作的协调发展;
(3)促进儿童运动能力的发展:
①运动的控制与动作的协调是运动能力发展过程中的核心;
②运动的协调能力与自身运动的协调性以及自我运动与他人运动的协调有关。
2.游戏有助于儿童的概念学习
(1)概念形成指儿童在与客观事物直接的相互作用过程中以归纳的方式抽取或概括出一类事物的共同属性或关键特征,属于发现学习。;
(2)概念同化指儿童在成人的帮助下,掌握以词为标志的概念,使符号(词)代表一类事物,而不是代表特殊的事物,属于接受学习。。
3.游戏促进儿童问题解决能力的提升
问题解决能力是指儿童综合运用已有的知识和认知能力,对一个不熟悉的问题情境进行分析,寻求解决办法的心理活动能力,是认知能力的重要部分。
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