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从医学理论中得到启发，开展教育病理学研究运用的是
A、怀疑策略
B、变换思考角度策略
C、类比与移植策略
D、探究与体察策略
【正确答案】：C
【题目解析】：本题考查的知识点是类比与移植的策略。类比与移植的策略是通过与其他学科研究对象类比和借用其他学科的思维方式来发现本学科研究的新问题。这种思维策略的特点是从别的学科研究中获得启发，找到发现的“工具”。从医学理论中得到启发，开展教育病理学研究是典型的类比与移植的策略的运用。