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秉持儿童本位的课程观，强调课程内容应根据儿童的兴趣和需要来确定。这标志着小学科学教育发展到
A、实物教学阶段
B、要素主义教育阶段
C、进步主义教育阶段
D、结构主义教育阶段
【正确答案】：C
【题目解析】：进步主义教育阶段时期的进步主义教育家杜威认为给儿童提供有用的知识是培养民主社会公民的需要,课程内容应该根据儿童的兴趣和需要来确定。p46