20世纪50年代后期,美国学教育改革的“导火索”是
20世纪50年代后期,美国学教育改革的“导火索”是
A、进步主义教育运动
B、苏联人造卫星的发射
C、科学课程手册的制定
D、自然学习运动
【正确答案】:B
【题目解析】:在这一背景下,1957年10月苏联人 造卫星的发射成为引发美国科学教育改革的“导火索”。P134
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