试述学前儿童社会教育活动评价的主要内容。
【正确答案】：（1）学前儿童社会教育活动主题确定的评价。确定学前儿童社会教育活动方案的主题要考虑学前儿童的先前经验、家庭背景、年龄特点以及个性特征。
（2）学前儿童社会教育活动目标与内容的评价。设计社会教育活动的具体目标，要在了解学前儿童社会教育的总体目标、年龄阶段目标与分类目标的内容的基础上，将学前儿童社会教育的目标细化为一个具体教育活动的目标。学前儿童社会教育最有效的学习内容是根据社会教育的目标所确定的，是浅显的、启蒙的、学前儿童感兴趣的、能够直接感知的、具体形象的内容。
（3）学前儿童社会教育活动准备的评价。学前儿童社会教育活动准备的评价主要包括：教师的物质、环境创设的准备和学前儿童的物质、经验的准备。
（4）学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价。一般采用亲临社会环境为直接手段，以游戏方式在做中学，通过学前儿童主动的体验和活动获得成长与发展。
（5）学前儿童社会教育活动实施过程的评价。学前儿童社会教育活动实施过程的评价主要包括对学前儿童社会教育活动的过程环节的评价、对活动材料提供的评价、对实施过程中教师行为的评价、对学前儿童社会学习的评价等。
（6）学前儿童社会教育活动延伸的评价。活动结束后，首先要了解教师是否有拓展延伸活动，再评价教师使用的活动延伸方法是否具有可操作性，是否对该活动的长期发展起到积极作用。
P191-196
