当某个儿童争抢其他同伴的玩具时，教师及时给出的制止眼神或规劝使他认识到这样做是不对的，应该把玩具归还给小朋友。教师运用了什么方法？
当某个儿童争抢其他同伴的玩具时，教师及时给出的制止眼神或规劝使他认识到这样做是不对的，应该把玩具归还给小朋友。教师运用了什么方法？
A、正惩罚
B、负惩罚
C、正强化
D、负强化
【正确答案】：D
【题目解析】：负强化是指对儿童的不良行为给予警告、规劝、批评、惩戒等否定性评价，它能纠正儿童的不良行为。P92
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