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到20世纪60年代为止,教育社会学的发展动向,经日本学者新掘通的也的整理,归纳为一下五个方面:(1)趋向政策科学。(2)_______。(3)比较研究。(4)_______。(5)世界范围的传播。
分类:
教育社会学(06159)
发表:2024年08月17日 05时08分41秒
作者:
admin
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到20世纪60年代为止,教育社会学的发展动向,经日本学者新掘通的也的整理,归纳为一下五个方面:(1)趋向政策科学。(2)_______。(3)比较研究。(4)_______。(5)世界范围的传播。
【正确答案】:跨学科趋势;研究领域扩大化
【题目解析】:P71-72
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某企业向甲汽车公司订购了一批专用货车,使用一段时间后,发现普遍存在严重的质量问题,于是向该汽车公司索赔。
汽车公司清楚货车质量的确存在问题,而质量问题的严重程度又与赔偿多少相关联,于是就避重就轻地回答:“货车有的挡风玻璃炸裂,电路发生故障,部分车架偶有裂纹,铆钉震断……”,该企业的代理人则针锋相对:“铆钉不是震断,而是剪断的;车驾不是裂纹,而是裂缝、断裂!你方已经检测过,应该用比较明确的比例数、具体的数字来说明货车出现问题的严重程度……”,汽车公司的代表连忙说:“请原谅,具体的比例、数字
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