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形式教育和实质教育
【正确答案】：（P229）。“形式教育”和“实质教育”是19世纪教学论中的两种对立理论。前者多半是古典主义的拥护者，认为教育的主要任务是发展记忆、注意、思维等，而用哪一种教材是次要的问题；后者则非常重视教材，他们要求教材接近生活并具有实际意义，但对智力的发展注意不够。