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小学数学内容的排列应采用直线式的模式。
A、正确
B、错误
【正确答案】：B
【题目解析】：错误。
小学数学内容应由浅入深，由易到难，循序渐进，螺旋上升。数学内容的抽象性和小学生思维具有一定的具体形象性，决定了内容的排列应该采用螺旋式，即针对学生的接受能力，按照深浅、难易的程度，把数与形的内容由低到高地划分为几个阶段，使每一个阶段的内容既有一些重复，又有独自的新内容，不断扩展，螺旋上升，逐渐提高。