材料： 5 月1 日下午3 点半左右，泰州市区中山社区东城河13 号居民楼附近，一名13 岁的男孩不慎掉入玉带河内，开车路过的泰州实验学校男教师杨向明听到求救声后，立即下车施救，不幸双双沉入水中。在附近居民的合力抢救下，他们被送至市人民医院急救。 至5 月2 日19 时，两人仍未脱离生命危险。据周边群众介绍，落水小孩小越（化名）今年13 岁，午饭后和三个孩子来到玉带河边玩耍，拿木棍捞河中的瓶子时，脚下一滑，一头栽进了河里。小越一边在水里扑腾，一边喊救命。小亮（化名）和其他几个小伙伴立刻奔去岸边，大声呼救。适逢小长假，又是下午，周边没有什么行人，几个孩子急的哭了起来。 正在这时，杨向明开车经过此地，听见呼叫声，立即停车下来救人。“看见小越在扑腾，他没有多做思考，就从桥上跳到桥下，往小越落水的地方奔。”小亮说。“我当时正巧在阳台上，看见那个中年男子到桥下后立即伸手去抓小孩，可惜没抓住。”附近居民李莉说。 附近围观居民说，杨向明下河后拼命游到小孩身边，但孩子当时体力已经耗去不少，见有人搭救，一把抱住杨向明的脖子。杨向明顿时施展不开，游不动了。见情势危急，有人建议杨向明掰开小孩的手，先自行游上岸再说。但杨向明一只手死死挽住孩子的身体，始终不愿放手。最后他在施救中体力也渐渐不行，两个人沉入水中。 听到嘈杂声赶到河边的张云和闻讯赶来的正在东城河边游泳的三位市民，听说情况后立即跳下河救人。“摸”了十多分钟后，先后找到大人、小孩，把他们抬上岸。张云说。在等待救护车的过程中，有两位市民还分别给两人做了人工呼吸等救援措施。 杨向明和小越送到泰州人民医院急诊室后，得到消息的泰州市教育局领导第一时间赶赴现场，请人民医院组织了专家全力抢救孩子和大人。人民医院立即组织了省里的专家来泰会诊。5 月7 日下午，杨向明同志经抢救无效，不幸牺牲，年仅41 岁。 5 月7 日，泰州实验学校杨向明老师因勇救落水儿童光荣牺牲，他的英雄壮举和高尚精神感动全城。为褒扬功绩，教育、启迪后人，泰州市相关部门根据《烈士褒扬条例》的相关规定积极开展上报追烈工作。6 月17 日，江苏省民政厅下发了《关于评定杨向明同志为烈士的批复》。根据事实材料，写一份学习通报。
【正确答案】：本题无标准答案，请考生自由发挥。
【题目解析】：本题考查通报的写作。通报的写作。通报：标题、主送机关、正文、落款。（1）标题：发文机关+事由+文种或者事由+文种。（2）发文机关。（3）正文：事实叙述、定性分析、处理或要求等。①事实叙述：即交代通报的主要事件，把事件的时间、地点、对象、情节、结局等交代清楚。②定性分析：认定事实的性质，分析事实产生的原因，分析事实造成的影响和结果。③处理或要求：发文机关单位提出自己的建议、希望和要求，希望收文单位要学习的经验或吸取的教训。（4）落款：发文机关名称和成文日期。
