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培养学前儿童的社会交往的客观性原则主要包括（）
A、必须考虑到儿童自身的 身心发展特点。
B、也应考虑到养育者和教师自身的特征。
C、必须考虑到儿童生活的客观环境、条件的差异。
D、以上都是。
【正确答案】：D
【题目解析】：培养学前儿童的社会交往的客观性原则主要包括两个方面：一方面，必须考虑到儿童自身的 身心发展特点和其生活的客观环境、条件的差异；另一方面，也应考虑到养育者和教师自身的特征等。