下列关于幼儿注意稳定性的说法正确的有( )。
A、幼儿期注意的稳定性没有明显差异
B、4岁幼儿的注意时间为20分钟
C、幼儿注意的稳定性好
D、幼儿注意的稳定性差
【正确答案】：D
【题目解析】：幼儿的注意的稳定性通常较差。 注意的稳定性是指个体在面对任务或刺激时，能够持续保持注意力的能力。幼儿的注意力发展还不够成熟，他们的注意力往往比较短暂，容易受到外界刺激的干扰而分散。 幼儿的大脑发展还在进行中，他们的神经系统和认知能力尚未完全发展成熟。因此，他们往往难以长时间保持对某个任务或刺激的注意力，容易被其他刺激吸引或干扰。 为了帮助幼儿提高注意的稳定性，家长和教育者可以采取以下措施： 1. 提供适当的环境：创造一个安静、整洁、没有干扰的学习环境，减少外界刺激对幼儿注意力的干扰。 2. 设定明确的目标：给幼儿明确的任务和目标，帮助他们集中注意力并保持注意力的稳定性。 3. 分段学习：将学习任务分成小的片段，逐步增加幼儿的注意力持久性。逐渐延长幼儿的注意力时间，让他们逐渐适应长时间的任务。 4. 提供有趣的活动：通过提供有趣、具有吸引力的活动，吸引幼儿的注意力，并帮助他们保持注意力的稳定性。 5. 给予适当的奖励和鼓励：及时给予幼儿积极的反馈、奖励和鼓励，增强他们的学习动力和注意力的稳定性。 通过以上的方法和策略，可以帮助幼儿逐渐提高注意的稳定性，培养他们的注意力发展。
