起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明的是儿童观察( )
起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明的是儿童观察( )
A、目的性的加强
B、方法的形成
C、细致性的增加
D、概括性的提高
【正确答案】:D
【题目解析】:儿童在观察图画的过程中,起初可能只能认识到图画中的个别对象,随着认知能力的发展,他们逐渐能够观察到图画的整体内容,并且能够把握图画的主题。这表明儿童的观察概括性在提高。 在早期的发展阶段,儿童的观察能力主要集中在个别对象上。他们可能会注意到图画中的一些细节,但往往无法将这些细节整合起来,形成对整体的理解。随着认知能力的发展,儿童逐渐能够将个别对象联系起来,形成对图画整体的认知。 当儿童能够观察到图画的整体内容时,他们能够更好地理解图画所表达的信息和主题。他们能够从图画中获取更多的信息,理解图画中的故事情节、人物关系等。这种观察概括性的提高对于儿童的语言发展和认知能力的提升非常重要。 家长和教育者可以通过提供丰富多样的图画材料,引导儿童观察和理解图画的整体内容。同时,也可以通过与儿童的互动和讨论,帮助他们进一步提高观察概括性,培养他们的观察和思维能力。 
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