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如何应用刺激促进法为听理解障碍的失语症患者选择训练课题？

重度：单词（画、文字）匹配，是/否反应。中度：听短文，做是/否反应，正误判断，口头命令。轻度：在中度基础上，文章更长，内容复杂（新闻理解等）。