简述“自我”的含义及其结构。
（1）自我是指一个人的全部特质的总和，由知、情、意三方面统一构成。"知"即自我认识，是对自我的认知表征，主要指自我概念；"情"指的是自我的情绪体验，主要包括自尊；"意"指的是自我控制和调节。所以，学前儿童自我的发展主要表现在自我概念、自我情绪体验(自尊)、自我控制上。其中，自我概念是一种领域特殊性的自我评价，包括对认知能力、社会接纳度、外貌等分离领域特征的评价。自尊则是一种整体自我评价。（2）在结构上，自我可被区分为主体自我和客体自我。主体自我是行动者和认识者，客体自我是个体所认识的对象。P146