青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有（）

青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有（）

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

正确答案是B

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