悬念导入

悬念导入

分类：教学技能与教学艺术(05688)
发表：2024年02月24日 12时02分57秒
作者： admin
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悬念导入

以一种认知冲突的方式设疑，使学生思维进入惊奇、矛盾等状态，构成悬念的导课方式。

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