试述学前儿童发展研究客观性原则的要求。
客观性原则要求研究者要尽可能地把握所揭示的各种现象的客观性和对现象解释的客观标准。首先，研究课题的设计、方法的确定、结果的处理等都要坚持科学性和严格要求。其次，从研究者本身来说，必须严守科学态度，严防测试从主观期待和主观印象出发进行推论。更不允许根据研究者个人对结果的“期望”而故意删舍数据。再者，所得的材料也可能渗入研究者的主观成分，从而使结果受到人为的影响。P13
试述学前儿童发展研究客观性原则的要求。
客观性原则要求研究者要尽可能地把握所揭示的各种现象的客观性和对现象解释的客观标准。首先，研究课题的设计、方法的确定、结果的处理等都要坚持科学性和严格要求。其次，从研究者本身来说，必须严守科学态度，严防测试从主观期待和主观印象出发进行推论。更不允许根据研究者个人对结果的“期望”而故意删舍数据。再者，所得的材料也可能渗入研究者的主观成分，从而使结果受到人为的影响。P13