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根据皮亚杰的道德认知发展理论,在( )阶段儿童对道德的看法是遵守规范,只重视行为后果(打破杯子就是坏事)而不考虑行为意向。
分类:
学前教育心理学(00882)
发表:2024年09月11日 01时09分45秒
作者:
admin
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(37)
根据皮亚杰的道德认知发展理论,在( )阶段儿童对道德的看法是遵守规范,只重视行为后果(打破杯子就是坏事)而不考虑行为意向。
A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、无律阶段
【正确答案】:B
【题目解析】:他律道德阶段的儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征,遵守规范,只重视行为后果(打破杯子就是坏事),而不考虑行为意向”;自律道德阶段的儿童以“平等的观念”为主要特征。
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