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我国古代学习过程结构模式是围绕（  ）两条主线展开的。
A、智力因素与非智力因素
B、启发与强制
C、讲习与质疑
D、训导与诱导
【正确答案】：A
【题目解析】：我国古代学习过程结构模式是围绕智力因素与非智力因素两条主线展开的。