结合教育实践,用放射式模式设计一个幼儿园教育活动。
结合教育实践,用放射式模式设计一个幼儿园教育活动。
【正确答案】:放射式指通过各种渠道完成一个主要内容的教育活动设计的形式。
这种活动设计模式的特点是:和主要内容相关的活动之间是并列的,相对独立的,它们之间的先后顺序和逻辑关系不严密,但活动形式要求尽可能的多样。例如“春天的秘密”这一教育活动可以这样加以设计:

春天的秘密
渠道A:在大自然中观察春天,寻找春天的足迹;
渠道B:绘画出反映春天的图画:
渠道C:学习、朗诵描写春天的诗歌或散文;
渠道D:表演春天的歌曲和舞蹈;
渠道E:饲养小蝌蚪。

这是一个以自然主题领域中的一个活动单元——春天为单位的放射式教育活动设计模式。它安排了观察、朗诵、绘画、表演、饲养等活动,这些活动与主题内容“春天的秘密”紧密相联,但是活动之间的相互作用较小,而且除渠道A外,每种活动不一定是必需的,可增可减。
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