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二十世纪20年代至建国初期阶段，作为我国儿童游戏研究的主要代表人物，其研究奠定了我国儿童游戏研究基础的教育家是
A、张雪门
B、陈鹤琴
C、陶行知
D、张宗麟
【正确答案】：B
【题目解析】：从20世纪20年代左右至建国初期：这一阶段,在介绍和引进西方游戏理论（主要是经典的游戏 理论）的基础上,开始了我国儿童游戏研究的工作。主要代表人 物是我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生。从1920年起，陈先生以 自己的孩子为研究对象，进行了长期的、连续的儿童发展研究 （包括儿童游戏的研究）。P246