游戏过程中,教师暗示儿童:“娃娃家的娃娃是不是饿了?做饭了吗?”‘‘你们想玩过节的游戏吗?”等等,协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做,这种语言指导策略属于( )
游戏过程中,教师暗示儿童:“娃娃家的娃娃是不是饿了?做饭了吗?”‘‘你们想玩过节的游戏吗?”等等,协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做,这种语言指导策略属于( )
A、建议
B、评论
C、描述
D、询问
【正确答案】:A
【题目解析】:游戏过程中,教师暗示儿童:“娃娃家的娃娃是不是饿了?做饭了吗?”‘‘你们想玩过节的游戏吗?”等等,协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做,这种语言指导策略属于建议
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