以认知为主线的学前游戏的发展分为以下几个阶段?（ ）
以认知为主线的学前游戏的发展分为以下几个阶段?（ ）
A、虚构性水平
B、合作性水平
C、规则性水平
D、象征性水平
E、感觉运动性水平
【正确答案】：CDE
【题目解析】：按认知发展划分的各种游戏类型的典型特征即展示出以认知为主线的游戏的发展不同水平和演化进程：1、学前儿童游戏的最初发展-----感觉运动性水平2、学前儿童游戏的典型发展-----象征性水平3、学前儿童末期的游戏新发展----规则性水平
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