我国的教育者把游戏特征归结为哪几个方面?
我国的教育者把游戏特征归结为哪几个方面?
【正确答案】:(1)游戏是儿童主动的自愿的活动
(2)游戏是在假想的情景中反映周围生活
(3)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富
(4)游戏伴随着愉悦的情绪
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