简述两汉训诂在训学史上的地位。
两汉属于训诂学的兴盛期。汉代训诂兴盛的突出表现是注释书的大批出现。此外，在注释盛行的汉代，通释语义的训诂学专著也开始出现，如《尔雅》《方言》《释名》等。汉人遍注群经，使后人得据以通读古籍并作进一步考释；汉人通释语义，使后人得据以了解字词意义与作用，并进一步从语言文字学的角度探索，其体例与方法也都为后世所依循，为训诂学的发展开辟了蹊径，创造了条件，奠定了基础。毛亨、郑玄、许慎等，是这一时期奠基的代表人物。汉代人们距离《诗》《书》《易》《礼》《春秋》的时代逐渐远了，社会上就要求有训诂的知识。除随文释义的注解书外，《尔雅》适应这种需要而产生，成为训释词义专书之祖。方言的复杂促使方言学的兴起，《方言》成书，成为比较方言学的先驱。文字符号的变化，促进字书的出现，逐渐形成文字学基本理论，并由高质量的《说文解字》的问世而达到了高峰。声训的具体提出，是人们考虑到语音和语义之间的关系问题，开了语源学的先河。总之，汉代训诂的成就，给后世语言文字的分析研究做出了范例，提供了丰富的材料，为后世语言学所借鉴。